朗读的时分，除了在行为动作上要投入，在声音上也要投入，只要带着感情颜色的声音才干感动观众，这样的演出才是合格的。

那么，在朗读时怎样样才干表现出本人应有的程度呢？其实朗读要点能够简单的归结为“七要”和“七不要”。

下面就是朗读时总结的七要和七不要：

一要：朗诵好必需重复通读全文，首先了解它，这样，才可能完成好它。

不要：只背诵这一片断，只片面理解字面的意义。绝不只是把资料背下来就行。朗读者的昏昏，不能使听众们昭昭。

二要：做好充沛的准备。包括熟习资料，了解资料，处置资料和表现资料;也包括外部的，内心的，技巧的，生活的准备。

不要：暂时抱佛脚，千万不要拿一篇稿子念，照本宣科，千万不要拿着朗读资料读诵，这是一种自然行为，那肯定要被淘汰的。

三要：投入，深化到作品中去，以作者的身份说话，并把本人的生命摆进去。

不要：仅仅用声音，客观冷漠地描绘，也不要声嘶力竭地大喊大叫，不要拿腔拿调，用呆板的言语方式去朗读。

四要：真实，真诚，真诚，生活化。这是言语表达要遵照的优先准绳。虚编造作是扮演的大敌，也是朗读的大敌。

不要：“扮演”朗读，不要让人感到是在那里装腔做势，玩弄处置。

五要：在规则的三分钟内朗读一篇较完好的作品，将考生的扮演素质，扮演魅力充公展现出来。

不要：不做任何处置地朗读很长的作品，以致于安定淡，以致于没有高潮，以致于不丰厚。最不该的是三分钟的朗读基本没表达出该考生的特性，优点，素质，魅力。

六要：既要真实，讲生活，也要讲技巧，讲魅力。真实，生活的层面不少考生都做得不错，那么考场上比的就是技巧，觉得与魅力了。

不要：考场上的朗读不要平凡，不要普通化，既要打“假”，也要打“水”。

七要：深化地剖析，丰厚，挖掘规则情境，特别是对人物关系的挖掘与处置。

不要：简单化，外表化。只是念出与表达资料字面上表层的意义。不去挖掘蕴藏在字里行间深邃的底蕴。不去深挖朗读资料中看不见的，用言语表达不出来的，但去构成人物肉体本质的东西。更不要浅薄天文解规则情境与人物关系，做外表文章。